Praxisnetzwerk 2017: Begabungen: Erfahrungen, Ziele und Förderkonzepte für den MINT-Unterricht
Begabungen: Erfahrungen, Ziele und Förderkonzepte für den MINT-Unterricht
Das Praxisnetzwerk bot hierzu im Jahr 2017 drei Vorträge an:
- Prof. Dr. Aiso Henze (IPN Kiel)
Mathematische Lernvoraussetzungen für MINT-Studiengänge - Eine Delphi-Studie - PD Dr. Heide Peters (IPN Kiel)
Schülerwettbewerbe im MINT-Unterricht: Förderkonzepte und Einbindung in den naturwissenschaftlichen Unterricht am Beispiel der Internationalen JuniorScienceOlympiade - Prof. Dr. Jörn Sparfeldt (Universität Saarbrücken)
Begabte, Hochbegabte und Hochleistende in der Schule