Invited Lectures
2024
International Conference, "Ghazali on Education: Contemporary Practical Applications from an Enduring Legacy" (Doha, 5 - 6 March 2024) [program] [video]
2023
Conference at the Academy of Arabic Language (Sharjah, 29 October - 1 November 2023) [more] [program] [newspaper report] [video]
Classical Islamic Pedagogy: Mapping a (New) Field of Historical Research & Its Relevance for Contemporary Societies, First International Conference on “Religion and World Peace,” University of Education, Lahore, Pakistan (online lecture), 15.-16.03.2023 [more]
2022
Kongress "Rekonstruktion der Entstehungsdynamiken des Islam"; Panel "Pädagogisch-didaktische Reflexion der Islamentstehung", Universität Frankfurt & Universität Gießen, Frankfurt, 18.07.2022
Laudatio für Professor Dr. Frank Griffel (Yale University), Forschungspreis der Islamischen Theologie der Universität Osnabrück, Universität Osnabrück, FB Erziehungs- und Kulturwissenschaften, Institut für Islamische Theologie, Osnabrück, 18.05.2022
Konferenz "Hermeneutiken der Weisheit. Interreligiöse Perspektiven auf eine vormoderne Episteme", Universität Heidelberg (online lecture), 13.-15.01.2022
2021
Konferenz "How to End Things in Arabic Literature", American University of Beirut (online lecture), 04.-06.06.2021
2020
Religions in Dialogue: The Ten Commandments in the Bible and the Quran, Sultanat Oman, Minister für Bildung und Information, Muscat Internationales Konferenzzentrum, 02.-03.02.2020
2019
Islamische Pädagogik in klassischer und nachklassischer Zeit: Neue Themen und Perspektiven der historischen Bildungsforschung im Kontext der Digital Humanities, 33. Jahrestagung der Deutschen Vereinigung für Religionswissenschaft 2019 "Konzeptualisierungen von Religion", Hannover, 04.09.2019
"A Glimpse of the Mystery of Mysteries": Mystical Earning in Classical Islam, University of North Carolina, Asheville, USA, 14.04.2019
The Acquisition of Knowledge is Equivalent to the Fear of God: Educational Thought in Classical Islam, IMES Research Seminar, University of Edinburgh, 05.02.2019
Die Zehn Gebote Gottes im Koran und in der Koranexegese, öffentliche Ringvorlesung WS 2018/19, SFB Bildung und Religion (1136), Universität Göttingen
2018
Islamic Studies 2018: Chances and New Perspectives in a European Perspective, Internatioanl Copnference “Islam and the West”, Al-Azhar University, Kairo, Ägypten
"A Glimpse of the Mystery of Mysteries": Mystical Learning in Classical Islam, University of North Carolina, Asheville, 14.04.2018
Isaiah, A Biblical Prophet and his Message in Islamic Tradition, Macmillian Center, Yale University, New Haven, USA, 08.03.2018 [read]
Learning and Spirituality without Prophets and Scriptures, as Seen by the Medieval Muslim Scholar Ibn Tufayl (d.1185), Institute für Advanced Study, Princeton, USA, 03.03.2018
2017
Die Madrasa als Bildungseinrichtung im mittelalterlichen Islam, SFB Bildung und Religion (1136), Universität Göttingen, 18.01.2017
"Wissen ist besser als materieller Besitz“: Grundsätze und Grenzen der Bildung im Klassischen Islam, Jahrestagung des SFB Bildung und Religion (1136), Universität Göttingen, 01.07.2017
2016
Bildungsphilosophien im Klassischen Islam: Grundzüge und Spezifika, Forschungskolloquium, Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, 22.01.2016
2015
"Lerne beständig, damit du Nutzen aus dem Wissen ziehst und Gutes tust!" (Ghazali): Bildungsaussagen klassischer muslimischer Gelehrter und ihre Relevanz für moderne Gesellschaften, Ringvorlesung "Lehrhaus, Akademie, Kanzel und Lehrstuhl", Universität Innsbruck, 23.04.2015
"Wer den Pfad des Wissens einschlägt, den belohnt Gott mit dem Paradies" (Ghazali): Zur Wechselwirkung von Bildung und Religion im mittelalterlichen Islam, Ringvorlesung "Neue Ansätze in der islamischen Theologie und Religionspädagogik", Universität Wien, 27.05.2015
"As the Angels Stretch Out Their Hands" (Quran 6:93): The Work of Heavenly Agents according to Muslim Eschatology, Conference "Angels and Mankind: Nature, Role and Function of Celestial Beings in Near Eastern and Islam Traditions", Deutsches Orient Institut, Beirut, Libanon, 02.-04.07.2015
2014
Auf der Suche nach dem Elixier der Glückseligkeit: Konzeptionen spiritueller und rationaler Bildung im klassischen Islam, Internationale Gesellschaft für Theologische Mediävistik e.V. (IGTM), 20.06.2014
Theorien und Methoden des Lernens und Lehrens im Islam, Universität Giessen, 28.04.2014
The Quest for Enlightenment in Classical Islam: Ibn Tufayl's Hayy Ibn Yaqzan, Indiana University Bloomington, USA, 16.04.2014 [read]
Woe unto This Sinful People Who do not Know Whether Good or Evil has Befallen Them? Isaiah: A Biblical Prophet and His Message in Islamic Tradition, Universität Salzburg, 08.05.2014
2013
Database and Handbook of Classical Islamic Pedagogy: A Digital Islamic Studies Project at the University of Gottingen, American University of Beirut, Beirut, Libanon, 16.04.2013
The Ten Commandments and the Quran, Great Mosque of Muscat, Ministry of Religious Affairs, Muscat, Oman, 20.02.2013
“Alive, Son of Awake: On the Secrets of Oriental Wisdom": Literature and Religion in a Philosophical-Allegorical Novel of the Classical Muslim Scholar Ibn Tufayl, Sultan Qabous University, Muscat, Oman, 18.02.2013
Kūnū rabbāniyīna bi-mā kuntum tuʿallimūna al-kitāb wa-bi-mā kuntum tadrusūna: Ārāʾ al-ʿulamāʾ al-muslimīn al-qudamāʾ fī l-tarbiya, Institute of Islamic Law, Muscat, Oman, 17.02.2013
2012
Kain und Abel, die feindlichen Brüder in der islamischen Literatur, Ökumenisches Seminar, Universität Göttingen, 29.11.2012
„Wehe dieser sündigen Gemeinde, die nicht weiß, ob ihr Gutes oder Böses widerfährt.“ Jesaja, ein alttestamentlicher Prophet und seine Botschaft in der islamischen Tradition, Internationales Symposium, Universität Göttingen, 12.05.2012
Bildung und Gotteserkenntnis in der klassischen arabischen Literatur: Der Lebendige, Sohn des Wachen, ein philosophischer Roman aus dem 12. Jahrhundert, Ringvorlesung "Bildung und Literatur", Universität Hildesheim, 01.02.2012
2011
„Hold You Fast to God's Bond, Together, and do not Scatter” (Quran 3:101): Takfīr Evidence from a 'Manual of Islamic Orthodoxy' by Ghulam Khalil (d. 888), Conference "Rediscovering Theological Rationalism in the Medieval World of Islam", Center for Human and Social Sciences (CCHS), Madrid, Spain, 25.10.2011
Al-Kindi on Knowledge Acquisition and Education, EDRIS-Konferenz "Context of Learning in Bagdad from the 8th-10th Centuries", Universität Göttingen, 14.11.2011
Impulse aus der Tradition? Pädagogische Ratschläge klassischer muslimischer Denker (9. bis 13. Jahrhundert), EDRIS Ringvorlesung "Von Rom nach Bagdad: Bildung und Religion", Universität Göttingen, 13.07.2011
New Interdisciplinary Approaches to Islamic Education in Germany, Conference "Reforms in Islamic Education", University of Cambridge, Cambridge, UK, 10.04.2011
2010
Averroes and Thomas Aquinas on Education, Khoury Distinguished Lecture, Center for Contemporary Arab Studies, Georgetown University, Washington/D.C., 01.11.2010 [read]
Boundaries and Horizons of Learning in al-Ghazali and Ibn Rushd, World Congress for Middle Eastern Studies, Barcelona, Spain, 19.07.2010
Kain und Abel: Die "feindlichen Brüder", Öffentliche Ringvorlesung "Arbeit am Mythos", Universität Göttingen, 29.06.2010
Pädagogische Ratschläge in den Werken klassischer muslimischer Denker, Workshop des Wissenschaftlichen Initiativkreises Kultur und Außenpolitik (WIKA), Universität Bayreuth, 23.04.2010
2009
Himmelsreisen im Islam: Orientalische Jenseitsvorstellungen zwischen Theologie und Literatur, Eranos-Tagung, Ascona, Schweiz, 22.08.2009