Heft 4/10: Raum und Karte

Inhalt

• Abstracts (S. 218)
• Editorial(S. 219)
• Beiträge
  
  Vadim Oswalt, Das Wo zum Was und Wann. Der „Spatial turn“ und seine Bedeutung für die Geschichtsdidaktik (S. 220)
  
  Michael Sauer, Zur „Kartenkompetenz“ von Schülern. Ergebnisse einer empirischen Untersuchung (S. 234)
  
  Arndt Reitemeier/Niels Petersen, Neue Konzeptionen zur Visualisierung von Landesgeschichte (S. 249)
• Informationen neue Medien
  
  Gregor Horstkemper/Alessandra Sorbello Staub, Klio im Kartenraum. Historisch-geographische Informationssysteme und digitale Geschichtskarten (S. 259)
• Literaturbericht
  
  Volker Depkat, Geschichte der USA, Teil I (S. 261)
• Nachrichten (S. 277)