Heft 3/4 2023: Geschichte in digitalen Spielen

• Abstracts (S.122)
• Editorial (S.124)
• Beiträge
  
  
  Eugen Pfister/Martin Tschiggerl
  Ranke ex machina?
  Geschichtstheorie in digitalen Spielen (S. 125)
  
  Tobias Winnerling
  Farbenfroher Kolonialismus und historische
  Dissimulation
  Die Diskussionen um die „Anno“-Serie (S. 140)
  
  Kathrin Trattner
  #NotMyBattlefield
  Deutungskämpfe um ‚historische
  Authentizität‘ in Gamerdiskussionen (S. 152)
  
  Stephan Pongratz
  Das Mittelalter auf Youtube
  Populärkultur im Gewirr der Referenzen (S. 165)
  
  Paul Schacher/Friederike Seever
  @ichbinsophiescholl auf Instagram
  Chancen und Grenzen historischen
  Lernens an digitaler Geschichtskultur (S. 178)
  
  Tim Wäller/Nicola Brauch/Christian Wendt
  „Cäsarenwahnsinn“ gestern und heute
  Eine Lernaufgabe zur kritischen Einübung
  des historischen Vergleichs (S. 194)
  
  
• BERICHTE UND KOMMENTARE
  
  Ariane Knüsel/Heidi Pechlaner Gut
  Twistory – ein kooperatives Projekt für
  Museen und Sekundarstufe II (S. 211)
  
  
  
• INFORMATIONEN NEUE MEDIEN
  
  Alessandra Sorbello Staub
  Erzähle mir eine Geschichte?
  Historische Podcasts (S. 219)
  
  
• LITERATURBERICHT
  
  Raimund Schulz/Uwe Walter
  Altertum
  Teil IV (S. 221)
  
  
• NACHRICHTEN (S. 230)
  
  
• AUTORINNEN UND AUTOREN (S. 232)