Seminar für Slavische Philologie

Nicht-Lehramt

Sie können aus sieben Studienschwerpunkten wählen:

  • Russistik/Russlandstudien
  • Polonistik/Polenstudien
  • Bohemistik/Tschechienstudien
  • Bulgaristik/Bulgarienstudien
  • Bosnien-Kroatien-Serbienstudien
  • Ukrainistik/Ukrainestudien
  • Slavistik (freie Wahl unter den Slavinen)

Indem Sie sich für einen Schwerpunkt entscheiden, spezialisieren Sie sich auf eine bestimmte slavische Sprache und Literatur ("Slavine"). Nur im Schwerpunkt Slavistik können Sie alternativ mehrere (meist zwei) slavische Sprachen und Literaturen studieren.

Unabhängig vom gewählten Schwerpunkt absolvieren Sie eine Reihe von Pflichtmodulen, in denen Sie slavistische Kernkompetenzen erwerben.

Durch die folgenden Überblicke und Links können Sie sich umfassend über Ihr Studium informieren. Bei Fragen wenden Sie sich jederzeit an Ihre Studienberater:innen.

Das Masterstudium der Slavischen Philologie bietet eine vielseitige sprach- und/oder literaturwissenschaftliche Ausbildung. Sie wird ergänzt um eine sprachpraktische Ausbildung in der/den studierten Sprache/n. Das Spezifikum der slavistischen Ausbildung in Göttingen besteht in ihrer sprachlichen Breite (zwei oder mehr slavische Sprachen) in Kombination mit einer fundierten und vielseitigen fachwissenschaftlichen Ausbildung. Der MA "Slavische Philologie" kann als 78- oder 42-Credits-Master oder auch als 36- oder 18-Credits-Modulpaket studiert werden.


Lehramt

Sie wollen Lehrer/in werden und Russisch als Unterrichtsfach lehren? Bei uns in Göttingen erhalten Sie auch ohne Vorkenntnisse eine intensive sprachpraktische Ausbildung. Dazu kommt eine umfassende sprach- und literaturwissenschaftliche Qualifikation in der Russistik. Ein weiterer Schwerpunkt ist die Vermittlung fachdidaktischer Kenntnisse. Derzeit ist der Studiengang mit sechs weiteren Fächern (moderne Fremdsprachen und Mathematik) kombinierbar.

Zur optimalen Vorbereitung auf den Lehrberuf verbindet das Studium fachwissenschaftliche, fachdidaktische und bildungswissenschaftliche Anteile. Zweites Ziel des Studiums ist es, den wissenschaftlichen Nachwuchs in der empirischen Unterrichts- und Schulforschung und in den Fachdidaktiken zu fördern. Die Besonderheit des Studienangebots liegt daher in der engen Verknüpfung von Lehre, Schulpraxis und empirisch ausgerichteter Forschung. Der Master of Education ist Voraussetzung für das Referendariat für das Lehramt an Gymnasien.


Die Slavistik ist außerdem beteiligt an: