M.Geg.34
Theoretische und praktische Geographiedidaktik (mit 4-wöchigem Fachpraktikum) (11 C / 4 SWS)

Lernziele, Kompetenzen, Prüfungsanforderungen
Die Studierenden können:

• die Ansätze und Modelle der Geographiedidaktik vollständig wiedergeben und kritisch reflektieren,
• geographiedidaktische Forschungsmethoden und -ergebnisse verstehen und zur Weiterentwicklung von Unterrichtskonzepten nutzen,
• erdkundliche Unterrichtsinhalte und fachdidaktisches Material diskutieren und bewerten,
• einzelne Erdkundeunterrichtsstunden unter Berücksichtigung der Bildungsstandards und Kerncurricula sachgerecht, schülerzentriert und kompetenzorientiert entwerfen und umsetzen sowie Einzelstunden in größere Unterrichtseinheiten sinnvoll einbetten,
• die eigene Unterrichtstätigkeit und darauf bezogene SchülerInnen-Lernprozesse analysieren,
• unterschiedliche Lernumgebungen schaffen und moderne schulrelevante Medien einsetzen,
• SchülerInnenleistungen transparent beurteilen sowie Selbst- und Fremdevaluationsmethoden entwickeln, anwenden und auswerten,
• Unterrichtseinheiten theoriebezogen dokumentieren, reflektieren und evaluieren,
• geographiedidaktische Forschungsvorhaben (z. B. Entwicklungsarbeit / empirische Fallstudien) ausführen.