Objekte im Kreuzverhör

Ansprechpartner: Prof. Dr. Martin Langner, Prof. Dr. Caroline Sporleder

Um Formen der Reflexion und Argumentation zu vermitteln und die Stichhaltigkeit von Argumenten an umstrittenen Forschungsthesen aktiv überprüfen zu lassen, konnten Mittel für eine e-learning Applikation eingeworben werden, die ab Oktober 2016 entwickelt wurde. Wie in einem Gerichtsverfahren stehen dabei “Objekte im Kreuzverhör” jeweils eines wissenschaftlichen Meinungsstreits, wobei Anfänger die Argumentationsstruktur der Forschungsmeinungen nachvollziehen und bewerten sollen, während die fortgeschrittenen Studierenden in der selbstständigen Erstellung einer e-learning Einheit durch die mediale Aufbereitung einer Streitfrage die Argumentationsstrukturen offenlegen, aufbereiten und ergänzen müssen und so die Methoden altertumswissenschaftlicher Hermeneutik aktiv anwenden.