Lehrkraft für besondere Aufgaben

Bachelorstudium der European Studies mit Schwerpunkt Kulturwissenschaften (Universität Osnabrück und University of Edinburgh). Studium der Fächer Englisch und Politik für das Lehramt an Gymnasien (Universität Göttingen). Tätigkeiten als Fremdsprachenassistentin in Nepal und Peru. Lehrerin für Spanisch, Französisch und Englisch auf dem Segelschulschiff Johann Smidt (High Seas High School). Lehrerin für Englisch, Deutsch als Fremdsprache und Geschichte in Mount Barker, Australien. Seit 2011 Lehrkraft für besondere Aufgaben in der Fachdidaktik Englisch.

Publikationen

Artikel:


• "Needing to Read like Needing to Eat: Making the Power of Literary Reading Available to Students of Literature." (Review of: Christina Vischer
  Bruns, Why Literature? The Value of Literary Reading and What it Means for Teaching. New York: Continuum 2011.) In: JLTonline, 12.04.2013. Link: JLTonline


• Sara, Kira/ Franziska Elis (2017). "Creative Writing". In: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch, Heft 150. 2-7.
  
  
• Sara, Kira/ Viccy Adams (2017). "People need to laugh and they need to cry". In: Der Fremdsprachliche Unterricht Englisch, Heft 150. 46-47.
  
  
• Sara, Kira (2018). "Let's Go On a Fantastic Journey! Eigenes bildgestütztes Erzählen mit einem Bilderbuch vorbereiten". In: Der fremdsprachliche Unterricht Englisch. Heft 151. 14-19.
  
  Herausgeberschaften:
  
  
• Themenheft "Creative Writing" von Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 51. 150 (2017). (mit Franziska Elis)

Preise

Preis für herausragende Lehre 2022 - Kira Sara

Lehrtätigkeiten

SoSe 2023


• Begleitseminar zum im Ausland abgeleisteten Forschungspraktikum
  
• Picture Narratives in the ELT Classroom
  
• Introduction to English Language Teaching A
  
• Introduction to Cultural Learning A
  
• Introduction to Cultural Learning B
  
• Introduction to Cultural Learning C

WiSe 2022/23


• Teaching Creative Writing
  
• Introduction to English Language Teaching B
  
• Introduction to Cultural Learning A
  
• Introduction to Cultural Learning B
  
• Introduction to Cultural Learning C

SoSe 2022


• Picture Narratives in the EFL Classroom
  
• Teaching Creative Writing
  
• Introduction to English Language Teaching B
  
• Introduction to Cultural Learning A
  
• Introduction to Cultural Learning B
  
• Introduction to Cultural Learning C

SoSe 2021


• Begleitseminar zum im Ausland abgeleisteten Forschungspraktikum
  
• Picture Narratives in the EFL Classroom
  
• Introduction to English Language Teaching B
  
• Introduction to Cultural Learning A
  
• Introduction to Cultural Learning B
  
• Introduction to Cultural Learning C

WiSe 2020/21


• Begleitseminar zum im Ausland abgeleisteten Forschungspraktikum
  
• Introduction to English Language Teaching B
  
• Picture Narratives in the EFL Classroom
  
• Creative Writing
  
• Introduction to Cultural Learning A
  
• Introduction to Cultural Learning B

SoSe 2020:


• Begleitseminar zum (im Ausland absolvierten) Forschungspraktikum (4-wöchig), A
  
• Begleitseminar zum (im Ausland absolvierten) Forschungspraktikum (4-wöchig), B
  
• Seminar: Introduction to English Language Teaching, B
  
• Übung: Introduction to Cultural Learning, A
  
• Übung: Introduction to Cultural Learning, B

SoSe 2018:


• Begleitseminar zum (im Ausland absolvierten) Forschungspraktikum (4-wöchig)
  
• Introduction to English Language Teaching

WiSe 2017/2018:


• Creative Writing in the FLC
• Introduction to English Language Teaching
• Intercultural Learning
• Intercultural Learning
• Learner Orientation

SoSe 2017:


• Introduction to English Language Teaching
• Intercultural Learning
• Intercultural Learning
• Picture Narratives in the Classroom
• Expectations and Experience of Teaching Assistants

WiSe 2015/2016:


• Introduction to English Language Teaching
• Intercultural Learning
• Intercultural Learning
• Picture Narratives in the EFL Classroom
• Teaching Genre
• Expectations and Experience of Teaching Assistants

SoSe 2015:


• Introduction to English Language Teaching
• Intercultural Learning
• Intercultural Learning
• Picture Books
• Expectations and Experience of Teaching Assistants

WiSe 2014/15:


• Introduction to English Language Teaching
• Intercultural Learning
• Intercultural Learning
• Picture Books in the EFL Classroom
• Teaching Genre

SoSe 2013:


• Introduction to English Language Teaching
• Introduction to Intercultural Learning
• A mouse took a stroll through the deep dark wood: Picture Books in the EFL Classroom
• Teaching Genre

WiSe 2012/2013:


• Introduction to English Language Teaching
• Teaching Creative Writing
• Teaching Creative Writing (Blockseminar)
• Teaching Genre

SoSe 2012:


• Introduction to English Language Teaching
• Students as Storytellers: Fostering Narrative Competence in Learners of English
• Teaching Genre

WiSe 2011/2012:


• Introduction to English Language Teaching
• Creative Writing
• Grammar